La formation

Formation Pédagogique :

Assurée par Mr. XAVIER RENOU

Après l'arrivée de Mr.Xavier en Mars 2004, ce dernier a axé sa stratégie sur deux points:

1. Donner plus de formation aux animateurs.

2. Création d'autres espaces avec d'autres associations  pour  faire connaître les capacités des animateurs.

Les animateurs ont reçu avec Xavier diverses formations dont la  principale a été la formation qui a rassemblé le groupe au niveau de la maison de jeune d'Isser, et ce en Avril 2004 .la formation c'est axé sur l'apprentissage de jeux nouveaux en particulier le jeux dépourvus de matériel facile a ce procurer.

Les animateurs ont appris durant la formation dix autres jeux.

Puis est venus la deuxième formation qui a durée quatre journée au niveau de siège de l'association de protection de l'environnement,et ce du 22 juin 2004 , ou se sont rassemblé les animateurs de Bordj-Ménail avec ceux de l'association AEB .

Le thème de la formation était: comment faire une grande animation?

Xavier a, lors de cette formation, expliqué les détails les plus simple a fin qu'une grande animation ait lieu et ce depuis le début jusqu'a la fin.

L'objectif était de donner l'occasion aux animateurs de découvrir ce qui leur manquait.

Une grande animation nécessite d'abord une bonne préparation et demande du temps et doit aussi se préparer en groupe.

La méthode de formation se divise en :

-       une journée théorique.

-       Une journée pour mettre en pratique ce qui a été appris la journée d'auparavant et ce sous la surveillance indirecte du formateur.

-       Une journée, la dernière, soit la journée dans laquelle a lieu la mise en pratique sur le terrain.

 Les animateurs choisissent des animateurs présentés, se trouvent :

La recherche de trésor, les contes, qui est le criminel.

Chaque groupe présente son animation devant les autres qui jouent le rôle d'enfants. A la fin de la préparation, une évaluation prend place en mettant en relatif les cotés positif et négatif.

Cette formation a revêtu en caractère important car elle a donné l'occasion de connaissance mutuelle entre les deux groupes, soit cette connaissance mutuelle qui existe à ce jour.

Xavier a fourni des efforts louables pour enrichir le niveau de connaissances des animateurs.

Mêmes les temps libres insignifiants ont été exploités par Xavier pour apprendre d'autres jeux.

Il avait également de l'influence positive pendant les réunions d'évaluation qui se tenaient à la fin de toutes les animations, son intervention était en fait une façon indirecte de former.

L'objectif que se fixait Xavier à travers le fait d'envoyer des animateurs en dehors de la région de Bordj – Menaiel (telle que les maisons des jeunes et les hôpitaux) était de mesurer le degré de réaction des animations lors de leur travail avec les enfants issus de lieux différents.

Cet état de fait a fait également de la publicité pour las animateurs.